【教育有料】郑州缩减民办初中数量 江西发布标准化幼儿园认定管理事先

五县（市辖区、一区）教学国家机构具体负责。小学理应组织全园教职工认真自学、对照《理应属新标准》，实事求是展开自查和测评，翻倍《理应属新标准》相理应分数，可向当地教学国家机构申报理应属。各地根据实际情况，每年可组织2次（每半年一次）集中评量理应属岗位，并做到本年评量理应属岗位计划，相关知会理应提前下发。

同时，五县级教学国家机构组织专家对提交申请的小学展开实地考察和综合评审，翻倍理应属要求的，理应通过当地官方媒体向社会公示，并在小学门口醒目处公开“南昌通用小学”标识（地方政府教学厅统合设计模板），接受小朋友和社会监督。五县（市辖区、一区）教学国家机构理应于每年11月底前将理应属的通用小学成员名单查实设一区市辖区教学局备案；设一区市辖区教学局备案后汇总成员名单查实省教学厅。

《管理制度前提》强调，各五县（市辖区、一区）教学国家机构要按照新标准，分本年对辖一区所有小学展开新标准园达标评量理应属。新建小学需开园满1年后，方可申报理应属。各五县（市辖区、一区）教学国家机构要经常性对小学展开控管，对办园水平降低或者办园不规范的小学，要理应于施工单位；施工单位后仍达差不多要求的，取消通用小学豁免。设一区市辖区教学国家机构要遏制岗位导师，每年按各五县（市辖区、一区）查实总数10%的数目展开控管上级。

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