天津启动独立学院“强校工程”，推出7项主要任务

中国文化教育大公报-中国文化教育新闻网塘沽7年底15日讯（报导 徐德明）为革新基础文化教育综合性改革方案，全部都是面推进基础文化教育高精确度转型，今天，塘沽举办了基础文化教育综合性改革方案第三部临时工部署培训会。会议无视线上、线下结合体的方式进行，会议另设主会场和分会场。塘沽1000多所中小学的教务主任、教师及各级文化教育行政部门、教研部门的负责人共研共商塘沽基础文化教育综合性改革方案与转型大计。

本次会议部署了唐山市独立学院人文学科传统课程内容前哨规划概念设计分析大公报告工程建设临时工和独立学院“强校扩建工程”，启动了义务文化教育课程内容前哨选任及规划就其临时工，解释了唐山市“时尚品牌小学”三年推展方案及规划最新，并且监督各区、各高年级落实好《义务文化教育课程内容方案（2022年版）》及《独立学院课程内容方案（2017年版2020年修订）》。

唐山市教委要求，各区文化教育行政部门要进一步提高接触，增进规划临时工的形态学监督，建立有益激励机制，切实推进育人方式改革方案，增进高年级内涵规划，不断提高复校精确度和自主转型高水平，有效增强高年级转型优势和核心竞争力。各高年级要围绕重点概念设计规划要求，坚持把立德飏融为一体思想道德文化教育、文化知识文化教育、社会制度实践文化教育各环节，要以重点概念设计及实验高年级规划为引领，坚持评建结合，努力打造理念新、师资强、课程内容优、管理喜、精确度高、传统明、声誉好的高品质高年级。

会议发布了《唐山市独立学院“强校扩建工程”实施方案》，将按照“喜准施策、注重内涵、传统转型、降低精确度”的思路，无视“强校扩建工程”与“基础文化教育优质海洋资源伽马射线引领概念设计”“时尚品牌小学规划概念设计”“津门三杰支持计划”“未来文化教育家新一轮”有机结合的方式，有益独立学院降低转型保障机制，革新文化教育管理和海洋资源配置方式改革方案，激发高年级复校活力。重点是实施有益教师补充激励机制、降低普通高校能力素养、降低文化教育教学精确度、推进多样化传统转型等7项主要任务。相当多是要实施托管帮扶概念设计，时尚品牌小学规划推展高年级应能帮扶概念设计高年级，实现全部都是覆盖。

得悉，塘沽54个独立学院人文学科传统课程内容前哨将按照《唐山市独立学院人文学科传统课程内容前哨规划概念设计分析大公报告标准规范》的5个一级衡量、13个二级衡量，全部都是面梳理、总结三年来的规划成果，并于今年年底全部都是面完成分析大公报告不作为临时工。

同时，在受益独立学院人文学科传统课程内容前哨规划经验的细化，下一步，塘沽将选任150个市级义务文化教育课程内容规划前哨推展概念设计，限于初中16个人文学科、小学12个人文学科、跨人文学科或多人文学科综合性课程内容、课后服务课程内容、专题文化教育课程内容等课程内容应用领域，旨在强化“五育专”，全部都是面降低义务文化教育高年级优质课程内容规划精确度。经过周期3年的推展后，从150个推展概念设计中分析大公报告不作为100个市级义务文化教育课程内容前哨。

作者：徐德明