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远程教育文凭含金量怎样?

2023-10-17   来源 : 电影

远程教育文凭含金量怎样?

教育部批准了68所高等学校开展现代远程教育试点,对这68所高校培养的达到本、专科毕业要求的网络教育学生,由学校按照国家有关规定颁发高等教育学历证书,学历证书电子注册后,国家予以承认。优势有1、就业找工作:在职场竞争中,学历本身是不可或缺的一项硬指标。因为学历归根结底是一个人职业技能水平的证明。单位招聘人才也是以学历为衡量标准的,那么获得自考本科文凭是能够助力职场的。2、考研、考公务员:继续深造是很多自考本科生的选择,考研考公务员非常热门,但是并非所有人都可以报考,至少要求大专学历,那么自考本科在考研考公务员方面具有非常大的优势。3、留学:留学是进修的重要方式,拥有本科学历,留学更方便,国外目前有二十多个国家承认我国自考学历。

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你们觉得高中毕业生应不应该为了一个本科,去读学费为15000的民办本科大学?

现在上大学对于大家都已经不是什么难事了。当然,好的大学仍然是少数,在这样的情况下,有些高中毕业生为了能得到一个本科的文凭,选择了去民办的大学,而且这些大学的学费都比较昂贵,基本都是15000元左右的。但是,这样做真的有意义吗?学生们真的有必要为了一个文凭而选择学费15000元的民办大学吗?我们都知道,大学不仅仅是教授学生们知识,同时也为学生们提供就业的平台和机会,这也是大学的好坏对学生们未来的影响,我们就从这两个方面来看一下。我们先看教育水平方面,众所周知,我们现在都熟悉的大学,都是公立的,也就是说这些大学都在国家的统一管理之下。不管这些学校好坏与否,国家对于它们都有掌控和硬性的教育指标,所以这些大学面对着国家和学生的双重压力,故而教育水平有足够的保障。不管是一本还是二本,都是这样。而民办的就不一样了,它们虽然也受国家统一管理,但是民办就是民办,它们仍然有很大的自由,也很容易摆脱国家条条框框的管控。而且这里的教师水平,还有学习环境都不一定能满足学生们的要求。众多的“野鸡大学”就是这么来的。文凭有什么用?最基本的一点,就是它会帮助孩子们找到工作,它向用人单位表明了这个学生的文化水平和能力。但是,本科文凭就真的那么重要吗?绝不是这样。事实上,文凭只是给了你一个递简历的机会,能不能被录取,还是要看你自己的能力。更何况,每年的用人单位也都不是好糊弄的,什么样的大学是好大学,什么样的大学能培养出真正有知识有能力的学生,他们心里比谁都清楚。民办的大学里面,没有几个好的,所以你拿着它们给的文凭去应聘,根本就是自欺欺人。更何况,每年的学费能达到15000元,贵不贵的问题我们先放到一边,单说这钱花的,实在是没有什么作用的,冤枉钱而已。所以,大家不要为了一个所谓的本科文凭就选择民办学校,这样的做法并不可取。不仅是你不一定能学到真知识,还有就是对你未来的就业没有实质性的帮助。与其话一万多元上民办,不如去掌握一门手艺或者技术,对于人生的帮助更大。

范范的菜菜

垃圾的大专有必要读吗?

没必要,不要说大专,垃圾本科也别去,别听心灵鸡汤说什么涨见识怎么怎么滴,我身边的来说,当年学习好的,考了研究生的,出来当了老师,没上学的,都出去打工的,现在都有自己的生意!上了本科和大专的,基本上还在打工,连个女友都养不起,没上大学的都换媳妇了!

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秀才,举人,进士,状元摆到当今社会应是什么地位?

秀才、举人、进士、状元在古代不仅仅是一种学历更是一种另类的职称,享有特有的政治地位!明清时代的秀才、举人、进士、状元都会有隐性或者显性的福利和待遇!秀才万般皆下品,惟有读书高!只有中了秀才才能算是读书人,而没有中秀才的童生的社会地位并不高,比如孔乙己之流做了多年童生未能考中秀才,最后流落街头!秀才有什么福利呢?中了秀才就是可以算考取了功名,在社会等级上就和平民做了区分。秀才可以免除劳役,入仕为吏,就算不为吏也可以参与到地方管理,评为第一等的秀才发放粮米等福利。举人秀才中举以后,就称为“老爷”了,就算不做官,也可以见官不跪,甚至可以有座椅了。举人国家会定期发放工资,最重要的就是免税,明清时代一旦有人中了举人就有人送地、送店,就是为了在举人名下可以不交税。一个人中了举人就意味本地一个大家族的诞生。所以范进中举以后乐疯了,也不是不可以理解的事。进士举人中了进士,经过两年的各部堂实习期,就可以外放做官了!明清时代举人做官的不在少数,但是他们的升迁速度是远远比不上进士的。进士可以入阁拜相,举人是绝对不可能的!李鸿章就曾嘲笑左宗棠只是个举人,虽然劳苦功高,宰相的位置这辈子就不要想了。后来慈禧赐了左宗棠个“同进士出身”,在文人眼中其实很受鄙视的!状元状元就是进士里的第一名,最大的好处就是不需要考试,直接就可以做“庶吉士”。“庶吉士”几乎是明朝内阁的通行证!古代秀才、举人、进士和状元在如今的社会地位如何呢?如果从学识上来说:秀才就是如今的本科和硕士,举人就是博士和教授,进士就是中科院院士或者工程院院士,状元也就只有诺贝尔奖得主了!如果从政治影响力上来说:秀才就是市人大代表,举人就是省人大代表,进士和状元就是全国人大代表。古人通过科举改变命运,今人通过高考、考研等等改变命运,共同的地方就是在相对公平的环境上,没有不劳而获,只有孜孜不倦的努力奋斗!

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想知道农村青年教师的现状,学历能力,结构,存在问题等等,大家能说说吗?

农村青年教师的总体现状:世界那么大,我想去看看,学校要求高,哪儿也去不了!学历能力:现在逐步从大专文凭向本科及其以上文凭转变,论教学能力的话,大学毕业都基本是一张白纸,看后期的学习能力,包括课堂管理能力、师生人际关系处理的能力、教学设计与反思等方面的能力。因人而异,不好说,但是环境也会造就人。结构:中老年教师较多,年轻教师较少;女教师的比例逐步上升,男教师的比例逐步下降!随着农村生源的减少,因此,新进的老师较少,再加上部分年轻的老师还想出去看看,所以,还有部分优秀教师流失。关于男女教师比例这个问题,可能要从报考师范院校的志愿说起,小编是四川西华师范大学毕业的,男女生比例是3:7,也就是说,从教师源头就是这样,在小编读研期间,这个专业就只剩我一个男生了,说一下我的专业(学科教学-思想政治)。 存在的问题:这个问题就很多了,我想,最大的问题还是钱,10000元一个月,我相信,不会缺老师,甚至是优秀的老师。这么高的待遇,当然这是不可能的,乡村教育的没落,这个是城市化进程中产生的必然结果,农村优秀教师与学生的流失,将会逐步导致教育分层的加剧,所以,农村的孩子,公平不是天生就有的,但是不公平的事情,从出生就开始伴随一生,唯有的,就是,一定要抓住可以改变自己的机会!请记住,是机会,而不是简单的努力!

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北京开放大学怎么样?

北京开放大学是国家承认的学历【专业背景介绍】北京开放大学是由教育部批准成立、北京市政府举办的高等学校,拥有独立的自主办学权和学位授予权。坚持“有教无类”的办学理念及“质量立校、人才强校、开放兴校”的战略,坚持学历教育与非学历教育并重,。坚持面向行业和企业、面向农村和社区,采用灵活多样的办学方式及教学手段,实行宽进严出的学习制度,形成了研究生、本科、大专、中专等多层次学历教育办学格局。

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我今年大一,今天考试的时候带了小抄,被发现了。监考老师让我在小抄上签字,我考完试直接崩溃了。会怎样?

挂科都没抄袭严重,但是也不是没有解决办法现在清考政策取消了。清考就是在毕业前安排你挂科的科目考试,很简单基本都能过。但是现在取消了 你有两个选择。留级或者延长学时。留级不用说了,从大二读到大一,从大三读到大二。大学本科其实是4到6年,有很多人不知道,实在不行你就申请延长学时,再修呗。实在不行就不拿,办个结业手续那结业证嘛。就严重了,记过处分或者开除学籍,直接取消学位证。要是开除学籍那么无力回天,要是记过还有一线专机。因为你还有办法重新申请学位证。1.拿三好学生奖状2.省级以上比赛证书3.考研成功达到其中之一就能重新申请学位证,我祝你们好运,不客气,有啥问题就评论,虽然我也不一定清楚

知远和佩奇

没考上本科,准备上自考本科,请问出来的文凭有用吗?

我国提升学历的方式有5种:统招、自考、高考、远程教育、电大。统招的本科的认可度要比其它4种高,但自考仅次于全日制本科。题主若现在是高中毕业,那么还是建议你复读考一个统招的全日制本科那是最好的了!毕竟学历提升的方式当中全日制本科的认可度最高!题主若现在是大专的3+2考本科没考上的话,建议你还是选择自考本科,自考本科认可度仅次于全日制本科!自考的话呢,它分为两种:大自考和小自考。大自考:可自行到当地的招生考试院报名,无需报名费,只需要缴考试费,书费等极少费用。但考试难度比较大,完全自学,要很强的自觉性,很多人很难坚持下来。小自考:学校助学的模式例如贵州大学主办的自学考试贵州大学作为助学单位,报贵州大学的自学考试,最快1年半考完可申请毕业,享受平时成绩最高30分的平时成绩,100分的卷面分考45分左右,采取网上教学视频为主,考前现场辅导为辅。所以如果要报读自考,建议到主考院校报名。自考本科的文凭是可以考公务员,事业单位,考研究生,出国留学等。找工作有优势,升职加薪都是可以的!

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