函授的本科学历可不可以考研？

2024-01-07 来源 : 情感

函授的本科学历可不可以考研？

大专以上学历均可报考全国硕士研究生考试，主要问题是在复试过程中比较麻烦，同等学历下需要加试两到三科文化专业课，函授本科没有学位证书也需要加试。建议您考在职研究生联考类工商管理或公共管理专业，主要考试内容为（高中数学，逻辑推理，论证作文）和英语，或者读其他大学在职研究生，如果您没有本科学位证的情况下，也可参与学习，毕业时获得结业证书。

: 永名茶

南京一中校长被喊下课:校长哪里错了，素质教育不行吗？

南京一中校长推行素质教育没有错，如果说有错，错在了高考还是以“分数论英雄”，如果学生考不上好学校，素质教育做得再好，也得不到外界的认可，尤其是得不到这些“小白鼠”家长的认可。1.推行素质教育没有错南京一中这几年一直推崇的都是素质教育，进行过大刀阔斧的改革，毋庸置疑，素质教育让很多孩子有一个更高层次的认知。学校本应是教书育人的地方，不仅仅教书，还需要育人，不仅仅是批量生产高分段学生的流水线。然而学校高中教育是成功还是失败，目前还仅仅用高考成绩一把尺子来衡量，还没有从德智体美多个维度来评价。因此，可以说素质教育没有错，错在了高考还是以“分数论英雄”。2.当年拔尖录取的学生高考成绩不如别的学校，家长不愿让孩子做素质教育的“小白鼠”一中与29中比较的话，当年一中录取分高40多分，高考却差距巨大，而且现在是整体下滑。孩子高进低出，在目前考试制度下撇开升学率谈素质教育就是在耍流氓！家长不买账实属正常！从某种程度上来说，南京一中的这些孩子们可以被比作“小白鼠”。让孩子们做素质教育的试验品，必然会面临失败的压力，即试验失败带来的机会成本压力，也就是说没有考上一流大学失去了更多发展机会的压力。这也是家长举牌要求校长下课的主要原因。3.素质教育与考试成绩之间需要度的把握一中推行素质教育的初衷是对的，无奈大环境不允许。抓素质教育，学生学习的时间就会相应变少，放弃文化培养，势必会被其它学校赶超成绩。抓素质教育不是只靠一己之力就能行的通的。素质教育与考试成绩之间需要有个平衡点，需要有度的把握。结语：真正实行素质教育，不能指望个别地方的探索，而必须在考试制度方面进行改革。而就目前来讲，素质教育和应试教育之间，很难找到二者兼顾的方法，在没有形成制度体系之前，计划采取类似南京一中校长这种素质教育的学校需谨慎！不然也会出现这种尴尬。素质教育需要学校、家长、社会教育三位一体，各尽其职，需要有制度，尤其是考试制度做保障！只有被全社会认可，素质教育才有光明的未来。

: 阿嬷的温流

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

985211代表学习能力理解能力更强，专科生弱许多，甚至比初中考取的大中专生要弱。大多数，排除极当例特殊存在。这就是为什么98年前中专生（正规的省部级上中专）的能力，普遍比现在一些二三本大学生能力更强的原因之一。如果你是企业主，你会选学习能力思维能力更强些，还是更弱些。当然，有很多专科生甚至普通高中生初中生，后来忽然开窍，思维脱变，思维能力变强。毕竟极少数。

: 顶帖主力

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

谢谢邀请。首先，现在社会招聘的时候，的确是优中选优，很多用人单位的确是招聘985和211。就我们这个小地方的教育部门而言，前段时间招聘老师，就要求本科学历，最好是985和211，或者是二等奖学金获得者。从某种角度说，你学习成绩的优劣的确能够反映一个人的水平。至少在高考这个在全中国相对公平的平台上，以成绩取胜，好成绩才能上重本，好成绩才能考得起985和211.其次，分析一下。人的第一次优胜劣汰，应该是中考，好的学生进入好的高中，面对一群实力都强，都有远大抱负，都在废寝忘食学习的对手，遇强则强。所以才会出现很多学霸寝室。经历了高中的奋力拼搏，才换得的好的学校。这些人从个人奋斗经历来说，的确很强。再次，好的大学，相对起点很高，学风浓厚，校园文化积淀很深，这些学校对学生的要求也高，对学生的引导走在时代的前列，教学理念也很先进，学术研究都占了很大比重。在社会上有更高的认可程度。所以人们在招聘的时候更相信名校的学生。当然，在实际的工作中，学历能代表部分能力，但是不能代表全部能力。一般来说，大家都认为很多专科生的学习能力等还是相对要弱一些。当然也有很多专科生在实际的岗位上虚心进步，能很快的适应工作，后期的发展也不错。但文凭这块敲门砖却难倒很多专科生。所以，对于还没有考取学校的广大初中生高中生来说，奉劝大家认真学习，争取一步到位，考个好高中，考个好大学，才能在找工作的时候多一些选择。

: weiaopie

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

是的，有些人对专科生存有偏见，那是由于专科生的高中学习成绩在学校里属于最差的。高考成绩不理想才考不上本科，专科生成绩差有多种原因：一、首先是在学习过程中缺乏自律，难以控制自己的惰性导致学习能力不强。二、基础知识不牢固，等到高三醒悟再努力时已经来不及了，成绩差只能上专科学校。三、在家庭或者是外在环境因素的影响下，无心学习。四、有部分专科生在学校里不认真学习，混日子；整天玩游戏，最后混了一张毕业文凭。总之成绩差的原因有很多，但学习能力差、自律性不强是其中重要的原因。但还是有一些专科毕业生走上社会之后，开始重视学习真正有用的知识；活学活用书本知识，最后其成就会超过本科毕业生。当然这一类的专科毕业生占比例较少是毫无疑问的。试想一下，如果你是老板；在重要岗位的招聘上，你会选择学习能力差、自律性不強的专科毕业生吗？种瓜得瓜种豆得豆，我认为这个所谓的“偏见”还是有道理的。但是如果专科生毕业之后能及时醒悟，努力工作、不断提高自己的业务水平，还是能够在工作单位打破“专科生差”这一偏见的。

: 2011宝贝莉儿

为什么北京有三十多所中学一本率90%？

不知道你这个三十多所重点高中90%的一本升学率从那来的？以下纠正一下。北京市重点高44所，其中14所为第一批重点，也就是比较历害的重点，象人大附，四中等。其一本升学率大致70%以上，这是没问题的。我家孩子之前就上的这十四所之一，学校十九个高三班，就读于学校的四个火箭班之一。她们班985升学率90%以上，学校整体一本升学率70%以上，其中985升学率20%左右。大专、三本、二本合计升学率30%左右。学校每年大致这样的水平。这是否意味着，有三十所市重点都有这样的成果？否！平均985录取率与全国平均水平基本一样。北京总共370多所高中，仅14所很好的重点。就这14所重点，很多一本升学率也达不到你所说的90%。理解成大本升学率更准确些。那么，一般重点，非重点升学率又怎样呢？2019年，北京理工共本科一批29423，报考人数59209人，录取率49.7%。记住，这是所有的一，二，三本的录取数。实际的一本录取是很低的。从2017年数据能看出一二。”2017年北京高考一本录取率为30.5%，其中985院校的录取率为4.29%，211院校的录取率为13.99%”。一般重点高中，能上到平均水平就很不错了！这是否意味着，外地学生在北京考试，肯定要比当地好？否！录取率高，不代表水平低，只能说明生源好，教育水平高！北京有很多重点高中老师到周边省份去支教，一些重点高中更是成了全国的样板，德、智、体、美、劳全面发展的样板，不是死读书的培训学校。我家孩子上的市重点，老师教学质量很高，学生即使在高三，也不用补课，晚上按点休息。在高中，还依然坚持上钢琴课、舞蹈课。应试教育、素质教育两不误。以前碰到一些典型的事。有的人千方面计解决户口，让子女在外地学习北京高考。结果大多考的很一般。很多人未搞明白一个问题，高考不是看绝对分数，而是看你在本省（市）的相对排名。你能保证，在北京，就能排到前1000名？那是六十分之一，平均班级的第一名！要上清北，更是难上加难！老师讲的明白，学生学的轻松，应试教育、素质教育一起抓，培养合格人才。我觉得，这才是北京教育的一大特点。

: 小花和大花_L

本人女上的北京大学，高中男朋友上的一个普通本科，以后有必要交往下去吗？

主要彼此随着读大学不同，两人的三观，及对未来的规划是否朝同一个方向发展…

: allstar3988

高中怎么提高学习成绩？

我想送给题主八个字：「仰望星空，脚踏实地」。 1.理想激励高中阶段是从年少懵懂向意识觉醒的关键期，树立正确的三观对于此后的人生道路有着举足轻重的意义。但此时，生活单调、学习乏味却又竞争激烈、压力巨大，没有适宜(不是远大，太空泛)的理想指引，很容易陷入迷茫。所以，首先要想清楚「自己要往哪个方向走？」之后，明确目的地，想明白「自己要到哪里去？」具体来讲，自己将来打算在哪个方面发展？需要考上哪所大学？ 2.找准位置知道方向和目的地后，就要清楚「自己从哪里出发？」查明自己当前的现状与理想之间的差距到底有多大？就像导航，目的地始终不变，而实时位置的变化，纳入卫星全程监控，以确保走在正确的道路上。举例来说，想上同济大学，安徽考生就要考到640左右，如果你当前水平在580左右，你的差距就有60。 3.任务分解把整体差距打散，分配到各个科目上。60并不是平均分配，而要根据自身实际确定主次，一看可涨分范围、二看涨分可能。比如语文110，最客观的涨分指标就先定10分；英语125，定个10分；数学130，可以定5分；理综还得考到250才能达标，35分涨分任务分配给理化生。 4.计划执行列出各科优势与不足，针对涨分点和失分点制定细致计划，必须详尽到轻易就能执行的程度。 5.有效反馈每份计划都结合阶段测试来安排，以获得及时、准确和具可比性的学习效果反馈，根据反馈情况及时微调计划，使之更为精确高效。 6.持续行动想得再多也不如走上一步。计划一旦制定，就全力以赴。如果不是明显的问题，留到一个阶段反馈时再作调整。行百里者半九十，一个环节一个环节地落实，才能把硬骨头啃下来！再提醒几个注意事项：1.劳逸结合，张弛有度； 2.整洁环境，清静空间； 3.严格自律，远离诱惑。希望能够帮到你，感谢小秘书的邀请。

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