初中成绩一般，高一突然醒悟想要考重本，可能性大吗？

2023-12-31 来源 : 社会

初中成绩一般，高一突然醒悟想要考重本，可能性大吗？

这个要看孩子的个人情况，不能一概而论。如果孩子基础还可以，在中等，没大努力，也就是说有能力没用功的，到高中突飞猛进的可能性会大。但不是必然，这也取决于孩子对学习的态度，自我约束能力、家长教师的鼓励管理等很多因素。对学习不上心、贪玩、谈恋爱等，是学习的大敌。

: 我是lz767

孩子没有初中能上职专吗？

做为教育行业从业者，回答下您的问题，希望对你有帮助。1.初中未毕业，辍学的情况下，如果可以去学校把初中拿到手，最好。2.无论有没有拿到，对于职专来说没问题，直接找到学校报道就可以了。3.建议读个中专国家有补贴，基本零费用可以就读；然后参加对口升学可以继续有机会读全日制大专，继而专升本！4.国家有类的升学，可以继续深造，大专，本科。研究生。最后，现在升学通道很多，只要家长不放弃，肯定可以上学。

: 小拉菲

我大专毕业生，专业能力也不强，也不知道做什么，家里人就让我进厂，进厂的大专生多吗？

家人让你进厂？那你自己怎么想的呢？不过你能来着问一下，征求一下意见，说明你还是有着一定犹豫和自己的想法的。我的建议，家人的只是建议，你网上收集的也只是建议，包括我给你的，仅仅是建议。下面说说我的看法。一，相信你自己。专业能力不强，这不是什么缺点，毕业生很多都这样，不要因此而否定自己。要相信，现在不行不代表以后不行，很多人的专业能力是投入到工作实践中以后才提高的，毕竟纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。所以，无论干什么首先要自信。二，要有主见。家人也是为了你好，但他们毕竟也是站在他们的角度，从他们的人生经验出发的，可能真的对你好( ^_^)／，也可能好心办了坏事。所以，为了避免以后出了差错，混的不好，家人觉得对不住你，你心里埋怨家人的情况发生，你要综合家人和网上搜集的建议家人，自己拿出注意，是去还是不去，完全要是自己的决定，这也是对自己负责，也是步入社会必须的一点。三，不要过于在意别人的看法。要记住，只要是凭自己劳动，赚取合法收入，就是值得尊重的人。无论是扫大街的叔叔阿姨，还是工厂里的工人，还是修车店的小工，在或者修脚店的服务员。只要合法，自己劳动挣钱，都是受人尊敬的。所以，大专生也好，博士生也好，初中生也好，都可以进厂，没什么说的。四，大专生进厂很合适，一般来说，大专生培养目标是较为实用的技能，本科生大都是基础学科，实用性不如专科生。因此，你进厂如果能从基层做起，运用所学知识，发挥特长，也是可以混的很好的。技术工人可是工厂的宝贝，比一般管理人员还金贵。@央视网新闻 @头条号 @中国新闻周刊

: S娜可不一样S

小学生上各种补习班到底有用没？

我来回答这个问题最近很多人都在问类似的问题：某某年级是否需要上辅导班；某某年级上辅导班早不早；某某年级上什么辅导班好。……等等是否需要上辅导班不在年级，而是在于是否有需要。广义上来说，辅导班分成艺术和应试两种。一、特长班如果想给孩子学个特长，而学校对于这种特长课程往往是短板，此时可以选择让孩子只学、家长教或者上专门对辅导班。当然，也可以选择不学任何特长，或只跟学校的音乐课或美术课等学习特长。二、应试。应试的话，在两种情况下需要做出考虑：1. 孩子在学校的学习出现跟不上的情况，如果不进行查缺补漏，后面越差越多。查缺补漏的方法可以是自学、家长教或上专门的辅导班。2.当地有小升初考试。一般的私立学校小升初考试的内容都会比学校课本内容要更复杂一些，尤其很多重点私立初中还会涉及到奥数等在学校完全没接触过的内容，如果需要进行相关的小升初，可以将这部分内容进行自学、家长教或上辅导班。综上所述，在艺术类特长、成绩出现偏差或希望参加小升初考试这三种情况下，学校无法满足，此时可能会涉及到上辅导班的情况，其他情况都不需要上辅导班。以上是我的答案，关于这件事，你怎么看呢？

: 徐扬

初中毕业上技校学什么比较有前途？

总体来说，学一门技术是靠谱选择。女孩子，医护就不错！男孩子，动手能力强，可以选择比较多，厨师千年行业，不新鲜啦，除非你做的特别拔尖！现在市场前景汽车不错，普及度越来越高，新技术层出不穷，新型技术人才缺口大！比如电动汽车，很大市场的！希望对你有用！

: 吃的客

初中生没考上高中的话读什么学校比较有出路？

谢邀。很高兴回答这个问题。没有考上高中，对于一个初中毕业生来说，的确是是很不幸的，但是并非这条路到此为止，其实还是有很多路子可走的，作为一个长期奋战在高中教学一线的老教师，我想给你探讨一下接下来的路怎么走，提供给你一些参考意见，也欢迎大家点评讨论。一、高中没有录取，其实也有很多职业高中、职业中专、技师学校等可以考虑。因为你的年龄尚小，中途如果选择终止学业，脱离学校是很不明智的。职业学校相对于高中来说，学习的专业性知识更强，侧重技术学习和实习课。所以说白了，就是为培养技术工人就业做准备。未来毕业以后，还有选择渠道：职业中专--对口大专--专升本；职业学校--自学专科/本科。我们知道学无止境，学历越高将来就业的路子就越宽，要始终清醒这一点。二、职业学校培养目标很明确，社会上很多热门专业、很多技术工人大多出自于职业学校。比如：汽车维修、电动车维修、手机维修、市场营销、厨师、电工电焊、挖掘机、电子商务等，都是市场上的很抢手的工作。反观一些大学本科生、研究生却看不上这些工作，而真是这些工种工资非常高。将来有一技在手，还怕找不到工作？还怕养不了家？三、塞翁失马焉知非福。没有考上高中，上技校或职业中专却为你打开另一扇大门。你要有一个方向，既然选择上职业学校，那就要上一个当地比较有名气的学校，办学经验丰富，在社会上有较高的知名度，值得信赖的学校。最起码能保证这几年来下来，上的学很值，不亏就可以。千万不可对一些小广告、私立学校假宣传上当受骗。擦亮双眼，保持冷静，谨慎小心。无论上职业学校，还是上高中都能走上人生的坦途。人生的方向, 关键在自己把握, 选对方向比努力更重要。无论是谁，在现实生活中受到的诱惑都会很多，苦难的经历也是不可避免的。但我们可以做到的，不是陷入困苦之中而迷失自我迷失人生的方向，而是要清醒地把握自己，跳到生活之外去欣赏生活去反思生活。人生的方向, 关键在自己把握, 选对方向比努力更重要。人生的方向, 关键在自己把握, 选对方向比努力更重要。人生的方向, 关键在自己把握, 选对方向比努力更重要。

: 农民伯伯的果园

刚初中毕业读深圳技校好不好？

1 看你对技校了解吗，对于技校里面的课程感兴趣吗。2 不要因为不上学之后家里嫌年龄小去社会也放不放心盲目的去上，要不去了跟没去一样浪费青春跟钱。3 本人就是初中毕业上的技校，家里嫌年龄小去社会不放心，就让去技校学门手艺当时啥工资高就报了啥专业，现在还记得报的数控加工中心。当时自己对于技校是啥都不知道没个概念，就稀里糊涂的去了。学了4年到最后学到数控连车床都不回开。现在想想都后悔。 4 真想学手艺的话，找个能实际操作的地方一步一步走，比如厨师那就去饭店学，从打杂开始慢慢一步一步来就行。年龄小吃点苦没事，现在孩子都聪明学什么都快。只要自己肯努力未来也不差的。

: 胡话

现在高考200多分，上个师范类大专，将来教初中，能教好吗？

今天和同事们交流一个问题，孩子的成绩不好，而是且是非常的不好，只能考200多分，还是文科，能考上师范学校，学习师范专业，毕业之后当老师吗？那么，200分的分数，能读到师范专业吗，答案也是肯定的。看来，想读一个师范专业，毕业后从事教师工作，真的不是什么难的事情。只要你有一颗热爱教育，甘于奉献的红心，三尺讲台正在等着你。高考200分能上师范吗？选择师范大学最好选公办的，具体考多少分才能上师范大学，我们也可以参考历年师范院校的录取分数线。各高校各专业历年的录取分数是重要的参考资料。各高校招生网上一般会公布历年的录取情况，高校提供的数据比较准确，参考价值相对大一些。那么，高考总分750分，考试成绩只有200分的考生大学毕业后当了教师，那些他原来都不会的题目，他能做的出来吗？他能成为好教师吗？200分的“师范生”能把学生教好吗？200多分是有点低了，我想说如果你有本事进入教师队伍的话，估计去山区当个小学的体育老师或者音乐老师或者从事一些无关紧要的行政工作应该没有问题。城市里当老师就不可能也不现实了，因为你无法达到当老师的门槛，全日制大专本科以上学历。你可以选择专科，所以踏实面对现实读好书，以后把自己的工作好好干，也许还能成大器。上天的公平的，那你一定在其他方面有你的优势和特长，所以学会扬长避短也是一个不错的选择。很多人高考分数也不高，但成就也非常的高。加油孩子，前面的路还很长！但可能大多数人认为：如果是教纯文化课，是教不好的！有人说，他们可以教小学啊，其实懂点教育的都知道，小学的学生更难教。教，是可以教，但是能教会，能较好，这是能力，对老师的要求非常高。出身不能决定一生，只要努力任何事情都可以改变。所以高考200分的师范生，完全可以通过自己的努力，学会以前不会做的题。200分的“师范生”同样能把学生教好，成为一名好老师。现在公务员、医生、教师等职业一直是公认的金饭碗工作，尤其是教师，除了周末，每年更有不少于三个月的寒暑假可以休息，还可拿到13薪工资，教师福利待遇也在逐年得到完善，所以可以说教师行业的前景非常好，很多家长也乐意孩子考师范大学。师范类的大学一般都包括师范类的专业和非师范类的专业，既然选择上师范类的院校建议大家最好不好选择非师范类的专业，专业性不强，以后找工作没有竞争力。以后要是想要能够从事教师类的职业，进入一所好的学校任教的话，当然和自己的学校的水平还是有很大的关系的。师傅引进门，修行在自己！学校只有专业门类没置的区别，没有高低贵贱之分，学习的好坏，能否成功全在自个努力打拼，是金子在哪里都会发光。所以那些高考200多分就能上的大学照样可以出人才。学高为师，身正为范，勤能补拙，事在人为，有志者事竞成。因为这样的学校分数很低，基本不是奔着教你你什么东西，更多的是给这个分数段的同学一个有书可念，有地方可去，学好本专业在社会立足，如果你自己知道你要什么。在教学工作中，要想成为一名好老师，并不是由教师高考时的分数决定的，教的好不好，是由工作能力，知识水平、工作热情等多方面的因素决定。学历不代表能力，一代中师生，只是初中毕业，经过三年的师范培养，有多少人成为一线名师。当年，还有一些高中毕业的民办老师，他们的知识储备量也不会太大，同样为中国教育的发展做出了不可磨灭的贡献。

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